การเตรียมการก่อนการเล่นเกม/กิจกรรม

วิทยากรหรือ ผู้นำเกม ควรมีการเตรียมการก่อนการถ่ายทอด คือ

• วิเคราะห์กลุ่ม คือ ดู่ว่ามีผู้เล่นหรือเข้าร่วมกิจกรรมจำนวนกี่ท่าน เพศ อายุ การศึกษา ประสบการณ์ 
• ขนาดกลุ่ม คือ จะแบ่งจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มละเท่าไร แต่โดยส่วนใหญ่ จำนวนที่มีประสิทธิภาพคือ 7-10 คน 
• รับทราบพื้นที่/สถานที่ เพื่อเลือกเกม หรือ กิจกรรมที่เหมาะสมกับพื้นที่ หรือ ขนาดของสถานที่ และจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม 
• สื่อ / เครื่องมือ ที่พื้นที่ สถานที่จะใช้ในการดำเนินกิจกรรมหรือ เกม รายละเอียดเพิ่มเติมจะมีในหัวข้ออุปกรณ์ และผู้ดำเนินกิจกรรม 
• วางแผนการเล่นเกม ว่าเกมหรือ กิจกรรมที่เกมใช้นั้นมีวัตถุประสงค์ให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ ทัศนคติ หรือ ความสามารถด้านใด 
• เตรียมอุปกรณ์ เกม เอกสาร รางวัล หรือ เครื่องมือที่จะใช้ในการดำเนินเกมเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ 
• เตรียมผู้ช่วย และเกมสำรอง เพราะกิจกรรมบางกิจกรรม มีการสาธิต จึงต้องมีผู้ช่วย และมีเกมสำรองเผื่อ 

บทบาทผู้นำเกม/กิจกรรม

สรุปได้ว่ากิจกรรมทั้ง 6 กิจกรรม (ตามที่ได้เขียนไว้ตอนที่แล้ว)

• การดำเนินกิจกรรมก่อน 
• ระหว่างกิจกรรม หรือ 
• ภายหลังกิจกรรม 

ล้วนมีวัตถุประสงค์หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นกสนสร้างความพร้อมหรือละลายพฤติกรรม สร้างความสนิทสนมคุ้นเคย การผ่อนคลาย การสร้างบรรยากาศนันทนาการก็ตาม

บทบาทของวิทยากรหรือ ผู้นำเกม มีหลักๆ ดังนี้

• เป็นผู้สอน คือ เป็นผู้สอนให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ที่ยึดตัวผู้เข้ารับการอบรมเป็นศูนย์กลาง

• เป็นผู้ฝึกหัด คือ เป็นผู้คอยกำกับ หรือ ฝึกหัดให้เขาสามารถพัฒนาคนเองให้มีความรู้ความเข้าใจและมีความสามารถในงาน ในตน ในคนรอบข้าง

• เป็นพี่เลี้ยง คือ เป็นที่ปรึกษา เพื่อช่วยแก้ปัญหาในการทำงาน หรือการดำเนินกิจกรรม 

• เป็นผู้นำ คือ เป็นตัวอย่างหรือ เป็นแบบอย่าง ให้กับผู้เข้าร่วมกิจกรรมนำไปคิดประยุกต์ ใช้ให้เหมาะสมกับงานในหน้าที่ 

บทบาทอื่นๆ 

• บทบาทของผู้จูงใจ โดยใช้เกม หรือ กิจกรรมเป็นเครื่องมือ
• บทบาทของผู้รอบรู้  จะให้ความรู้ ความเข้าใจแก่ผู้ร่วมกิจกรรม
• บทบาทผู้มีความรับผิดชอบ ต่อความปลอภัย ต่อเวลา และต่อวิชาชีพ
• บทบาทผู้ถ่ายทอด มีความสามารถในการถ่ายทอดอย่างชัดเจน 
• บทบาทผู้มีความคิดสร้างสรรค์ ที่ใช้ปฏิภาณไหวพริบในการดำเนินกิจกรรม หรือ เกม
• บทบาทผู้สนับสนุน คือ ส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมที่มีความต่อเนื่องไม่ขาดตอนหรือไม่สะดุด
• บทบาทผู้ให้คำแนะนำ ให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมนำไปใช้ประโยชน์ในงานหรือชีวิต
• บทบาทผู้แก้ไขปัญหา ที่เราไม่คาดว่าจะเกิดปัญหาในการดำเนินเกมหรือกิจกรรม

โดยภาพรวมของเกมหรือ กิจกรรม เพื่อเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของบุคคลหรือกลุ่มคนให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถ หรือ เกิดทัศนคติที่ดี ไปใช้ในการทำงาน ในหน้าที่ผู้นำเกม หรือวิทยากรต้องยึดแนวทางการนำเสนอเกม หรือกิจกรรมที่เข้าใจง่าย ได้สาระ คลประโยชน์ หรือนุก ปลุกความคิด สามารถพิชิตปัญหา

ยังมีต่อค่ะ .... บทต่อไปจะยกตัวอย่างการลำดับบทบาทของผู้นำเกมหรือวิทยากร มีอะไรบ้าง ตอนต่อไปนะคะ  

เกมส์ และ กิจกรรม เพื่อการพัฒนาบุคลกร

เกมส์ (Game) หมายถึง การแข่งขัน การเล่นเพื่อสนุกสนาน หรือเล่นตามกติกา หรือ หมายถึง การเล่นแข่งขัน

กิจกรรม (Activity) หมายถึง การปฏิบัติกิจด้วยตนเอง คือ เป็นชุดของการปฏิบัติการต่างๆ ที่มีการเตรียมการ วางแผนไว้เรียบร้อยแล้วโดยจะมีผลตามคามคาดหมายที่เกิดขึ้น และมีวัตถุประสงค์ของแต่ละกิจกรรม

กิจกรรมกลุ่ม (Group Discussion) หมายถึง ชุดของกิจกรรมที่ได้วางแผนและจัดเตรียมไว้สำหรับคนสองคนขึ้นไปเป็นผู้กระทำกิจกรรมหรือมีส่วนร่วมในกิจกรรมนั้นๆ ซึ่งกิจกรรมกลุ่มจะมีวัตถุประสงค์ของกิจกรรมได้หลายประเภท

พัฒนา หมายถึง การทำให้เจริญ ทำให้ยั่งยืนถาวร

บุคคล หมายถึง คน คนธรรมดา คนสามัญทั้วไป

บุคลากร หมายถึง ผู้ทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษา หรือ อบรมสั่งสอน

ดังนั้น เกมส์ และ กิจกรรม เพื่อการพัฒนาบุคลกร หมายถึง การปฏติบัติกิจกรรมด้วยการเล่นหรือการแข่งขันของผู้เข้ารับการอบรม โดยมีวัถุประสงค์เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถ ทัศนคติ และจริยธรรม ในการปฏิบัติงาน เป็นไปอย่างมีประสิทธภาพ และมีประสิทธิผล